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Speaking

若者の政治参画を、
現場と制度の両面から語る。

首相官邸の会議室から、中学校の教室まで。行政・議会と協働してきた現場の実践と、若者議会モデル(構想)などの制度設計研究——その両方を持つ立場から、講演・授業・パネルディスカッション・対談・取材・番組出演に対応します。

登壇・講演 40(2026年7月時点)首相官邸・世界銀行副総裁(当時)Mercy Tembon氏との対談・日本青年会議所 ほか

Speaker Profile

登壇者プロフィール

「学生のキャリア」講演の様子(大阪府池田市)

堀井 爽夏|Soka Horii

TEIGEN JP 創設者・代表/慶應義塾大学総合政策学部

Practice現場の実践者
System制度の研究者
Organization組織の運営者

2007年生まれ、東京都足立区出身。高校1年次に学生団体TEIGEN JPを設立し、10代が政策立案や立候補のプロセスを体験する主権者教育事業「モギ区長選」を足立区役所・区議会・教育委員会・選挙管理委員会と共創。第1回全国高校生政策甲子園最優秀賞、高校生の主張コンクール全国大会NHK会長賞など受賞・選出9件(2026年6月時点)。内閣総理大臣(当時)への政策提言、世界銀行副総裁(当時)Mercy Tembon氏との対談、芦屋市長・高島崚輔氏との対談など登壇多数。カナダ・オンタリオ州への留学経験を持ち、現在は若者議会モデル(構想)の制度設計を研究している。

語るのは、成功談ではなく過程です。設立、交渉、失敗、葛藤、そして組織を育てる日々——そのすべてを、聞き手の「自分も動ける」につなげます。

30字・80字・200字プロフィールニュースに掲載(コピー可)
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TEIGEN JPロゴ一式・団体概要窓口よりご請求ください

In Numbers

数字は、現場を重ねた回数。

40 登壇・講演の実績(2026年7月時点)。議会の勉強会から経済団体のカンファレンスまで。
240主催イベントの延べ参加者(開催6回の合計・2026年7月時点)。評論ではなく、実装の現場を持つ。
30件+メディア掲載(新聞・広報誌・Webほか・2026年6月時点)。
受賞・選出 9件全国高校生政策甲子園 最優秀賞、NHK会長賞ほか(2026年6月時点)
首相官邸での政策提言内閣総理大臣(当時)へ「教育機関への模擬選挙の導入」等を提案(2023年12月)
行政・議会との共創足立区役所・区議会・教育委員会・選挙管理委員会と主権者教育事業を実装

※数値の定義・出典は実績と外部評価に記載。登壇回数は本人集計。

Topics

講演テーマ

「良い話だった」で、終わらせない。

若者の政治参画、主権者教育、組織づくり。現場で実践してきた経験と、制度を設計する視点を掛け合わせ、すべてのテーマを、聞き手の翌日から逆算して設計しています。時間・対象・切り口はご相談のうえ柔軟に調整します。

目的や聞き手から、テーマをお選びください。

大学では、新入生歓迎行事・キャリア教育・教職課程の授業・公開講座・FD/SD研修・学生自治会やサークルの運営支援など、場面に応じて構成を組み替えています。学生向けか教職員向けかで話の重心は変わりますので、どちらに届けたいかだけお知らせください。

01Most Requested挑戦・キャリア・リーダーシップ

15歳の悔しさから、
首相官邸まで。

一人の高校生は、どう社会を動かしたのか。

For中高生・大学生・新入生歓迎・キャリア教育・若手研修

足立区で抱いた悔しさを起点に、高校1年での団体設立、行政・議会との交渉、モギ区長選の立ち上げ、全国高校生政策甲子園 最優秀賞、首相官邸での政策提言へ。華やかな成果だけでなく、仲間が集まらなかった時期、企画が進まなかった失敗、未熟さゆえの葛藤まで含めて、「何者でもない15歳」が社会に働きかけるまでの過程を語ります。

参加者が持ち帰るもの

環境や肩書を待たず、自分の中にある問いから最初の一歩をつくる視点。

こんな場面に新入生歓迎行事/キャリア教育/探究学習/リーダー研修/周年行事/生徒会・学生団体研修

45〜90分|講演・授業・対談に対応

制服姿でマイクの前に立ち、身ぶりを交えて話す高校生時代の堀井爽夏
02主権者教育・政治参画ナゼ?10代は政治の「観客」になるのか。意欲不足ではなく、参加機会の構造から考える。

For学校・教育委員会・自治体・議会・大学・研究機関

10代の政治離れを、関心や知識の不足だけで説明してよいのでしょうか。モギ区長選の実践をもとに、10代が政策を調べ、立案し、立候補し、議論し、投票するまでの体験を設計することで、政治との距離がどのように変わるのかを考えます。

参加者が持ち帰るもの

「啓発する主権者教育」から、「当事者になれる機会を設計する主権者教育」への転換。

主な内容10代の政治離れの構造/体験型主権者教育/熟議と合意形成/学校・行政との連携/効果測定

45〜90分|講演・研修・授業・企画監修に対応

03若者参画・制度設計若者議会モデル(構想) ― ユースアドボカシーの最先端モデル「聞きました」で終わらせない、若者参画の最先端モデル。

For自治体・議会・行政職員・大学・研究機関・NPO

アンケートや意見交換会だけでは、若者参画は一過性のイベントで終わります。公募と無作為抽出、委員会制、行政の応答義務、再審議要請、学校との接続など、若者の意見を実際の意思決定へつなげる「若者議会モデル」の構想を提示します。

参加者が持ち帰るもの

10代を「意見を聞かれる存在」から、「政策形成に参加する主体」へ変える制度設計の視点。

主な内容ユースアドボカシー/若者議会/代表性/行政の説明責任/条例・附属機関への接続

60〜120分|講演・勉強会・政策対話・企画監修に対応

04学生団体・非営利組織熱意だけでは、組織は続かない。高校生・大学生の使命感を、持続可能な仕組みに変える。

For学生団体・NPO・ユース組織・生徒会・学生自治会

志の高い人が集まっても、役割が曖昧で、会議が形骸化し、代表一人に仕事が集中すれば、組織は続きません。TEIGEN JPの組織運営を題材に、役割設計、会議体、1on1、評価、権限移譲、ガバナンス、次世代への継承を実践的に解説します。

参加者が持ち帰るもの

個人の献身に依存せず、一人ひとりの責任と成長が両立する組織のつくり方。

主な内容役割と責任/会議設計/権限移譲/心理的安全性と水準/代表依存からの脱却/継承

60〜120分|研修・ワークショップ・伴走支援に対応

05組織文化・ブランディング人が「入りたい」より、「ここにいたい」と思う組織へ。憧れと帰属意識を生み出す、組織ブランドの設計。

For学生団体・NPO・企業・採用担当・広報担当

ロゴやSNSを整えるだけでは、強いブランドは生まれません。ミッション、言葉、デザイン、行動原則、メンバー体験、対外発信を一つの思想でつなぎ、組織の内外に「この組織らしさ」を蓄積する方法を扱います。

参加者が持ち帰るもの

見せ方を整える広報ではなく、人の行動と帰属意識を生み出すブランド設計。

主な内容ミッションと言語化/組織文化/採用体験/インナーブランディング/Web・SNS/一貫性

60〜120分|講演・研修・ワークショップに対応

Track Record

主な登壇

登壇・講演40回(2026年7月時点)のうち、主な登壇をご紹介します。首相官邸から、中学校の教室まで——聞き手が変われば、話す内容も変わります。

Government & Ministry

行政・省庁

  • 2024明るい選挙推進協会・総務省 若者リーダーフォーラム(11月・東京都代表)
  • 2026日本シティズンシップ教育フォーラム シティズンシップ教育ミーティング(3月)
Councils & Schools

議会・学校

  • 2026埼玉県八潮市議会 議員勉強会(6月)
  • 2026愛知県立東海樟風高等学校(7月)
  • 2026足立区立第四中学校(3月)
Conferences

経済団体・カンファレンス

  • 2026サマーコンファレンス2026(7月・日本青年会議所)— 藤原和博氏と登壇
  • 2025足立区100人カイギ — 史上最年少ゲストスピーカー
Global & Dialogues

国際・対談

  • 2024Toronto Youth Cabinet エグゼクティブディレクター Stephen Mensah氏と会談(8月・カナダ トロント市)
  • 2025世界銀行副総裁(当時)Mercy Tembon氏と対談(6月)
  • 2026「未来の生き方のヒント」箕面市長・三宅町長との対談(4月・大阪府池田市)

From the Floor

壇上だけでなく、会場の熱もお伝えします。

登壇の前後には、参加者や他団体との対話の時間があります。一方通行の講演で終わらせず、その場で生まれた問いを持ち帰っていただくことを大切にしています。

Speaking History
サマーコンファレンス2026(2026年7月・パシフィコ横浜/日本青年会議所)政策甲子園アップデートゼミに、教育改革実践家・藤原和博氏とともに登壇。
愛知県立東海樟風高等学校(2026年7月)生徒に向けて、自らの挑戦の軌跡について講演。
埼玉県八潮市議会 議員勉強会(2026年6月)市議会議員向けの勉強会に登壇。若者の政治参画と主権者教育について報告。
対談「未来の生き方のヒント〜悩みが未来をつくる〜」(2026年4月・大阪府池田市)箕面市長・三宅町長との対談。悩みや問いが、これからの生き方をどうかたちづくるかを語り合いました。
日本シティズンシップ教育フォーラム シティズンシップ教育ミーティング(2026年3月)シティズンシップ教育ミーティングに登壇。
足立区立第四中学校(2026年3月)生徒に向けて、問いを起点としたリーダーシップについて講演。
対談サマーコンファレンス2025(2025年7月・パシフィコ横浜/日本青年会議所)芦屋市長・高島崚輔氏との対談。テーマ:主権者教育が変える、まちと未来。
対談世界銀行副総裁(当時)Mercy Tembon氏との対談(2025年6月)特別講演会で、世界の若者参画と若者議会をテーマに対談。
足立区100人カイギ(2025年)史上最年少ゲストスピーカーとして登壇。テーマ:ナゼ?10代は政治に関心を持てないのか。
明るい選挙推進協会・総務省 若者リーダーフォーラム(2024年11月)東京都代表として参加。
首相官邸内閣総理大臣(当時)岸田文雄氏への政策提言(2023年12月)教育機関への模擬選挙の導入、デジタル選挙システム構想を提案。
2025年/テーマ:ナゼ?10代は政治に関心を持てないのか。

※開催年・主催者・肩書は開催当時のものです。10代の登壇者に何を話してもらうか →

How to Request

対応形式と、ご依頼の流れ。

初めてのご依頼でも、企画づくりからご一緒します。学校・非営利の企画にも柔軟に対応します。海外からのご依頼にも、英語で対応します。

講演授業パネルディスカッション対談取材番組出演寄稿企画監修
STEP 1

お問い合わせ

フォームまたはメールで、企画概要・希望日をお知らせください。

STEP 2

一次返信

原則3営業日以内を目安に、担当者からご連絡します。

STEP 3

内容・条件の調整

テーマ・時間・対象・形式・謝礼/交通費をすり合わせます。

STEP 4

事前打ち合わせ・準備

必要に応じてオンラインで打ち合わせ、資料を準備します。

STEP 5

当日・振り返り

登壇後、必要に応じてアンケート結果やレポートを共有します。

FAQ

よくあるご質問

謝礼・交通費はどのように考えればよいですか。
企画の内容・主催者様の規定に応じてご相談ください。学校・非営利の企画にも柔軟に対応します。交通費は原則、実費のご負担をお願いしています。
オンラインでの登壇は可能ですか。
可能です。Zoom等での講演・パネル・取材に対応します。対面とオンラインのハイブリッドもご相談ください。
英語での登壇や、海外からの依頼にも対応できますか。
可能です。英語での講演・パネル・取材に対応します。海外の若者団体との会談や国際会議での登壇の経験があります。
学校の授業1コマでも依頼できますか。
可能です。出前授業として、学校・生徒の状況に合わせた体験型プログラムを設計します。詳細は出前授業のページをご覧ください。
代表以外のメンバーの登壇も可能ですか。
テーマに応じて、各事業部マネージャー等の登壇・同席が可能です。掃除教育・イベント運営・広報など、現場を担うメンバーだからこそ話せる内容もあります。
収録・掲載物の事前確認はできますか。
企画趣旨と媒体を事前にご共有ください。未成年のメンバーが関わる場合は、写真・氏名の取り扱いについて配慮をお願いしています。
掲載テーマ以外の切り口でも相談できますか。
可能です。企画の目的と聞き手を伺ったうえで、テーマを組み合わせた構成をご提案します。まずはお気軽にご相談ください。
Request

社会への問いを、
次の議論の起点に。

良い話で終わらせない時間を、ご一緒に設計します。まずは、企画の目的と聞き手についてお聞かせください。