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Concept|主権者教育事業(構想段階)

NEXT GOAL: TOKYO
投票のその先の熱狂を、肌で。

本ページの内容は構想段階のものです。実施時期・形式は今後の検討・調整により変わる可能性があります。

モギの現場で挙手する参加者
創設の理念を語る登壇
01 The Question|原点の問い

1,400万人が暮らす都市の政策を、
若者はナゼ、問えないままなのか。

02 The Reality|現状と、足立区で見えた限界

「立候補して終わり」では、政治プロセスに届かない。

足立区でモギ区長選を重ねる中で見えてきたのは、選挙体験の可能性と同時に、その限界でした。政策を発表し、投票して終わるだけでは、当選のその先——予算、議会での質疑、合意形成、政策の修正——という民主主義の本体には届きません。

また、都政は交通、住宅、防災、教育、産業と、若者の生活実感に直結する政策領域を抱えながら、若者が都市の意思決定を「自分ごと」として扱う機会はほとんど存在しません。

03 Why Tokyo|ナゼ?東京か

ナゼ?今、東京で「選挙の先」に挑むのか。

東京は、若者が政治・行政・社会課題を最も立体的に学べる「民主主義の実験都市」です。理由は、三つあります。

政は身近なのに、若者から最も見えにくい政治だから

都政は、通学、教育、交通、防災、居場所、まちづくりなど、若者の日常に深く関わっています。しかし、国政ほど語られず、区政ほど身近にも見えません。だからこそ、巨大で見えにくい都政を、体験を通じて「自分が関われる政治」に変える必要があります。

内高校対抗により、多様なリアルが交差するから

東京には、23区、多摩地域、下町、湾岸、私立、公立、中高一貫、地域密着校など、まったく異なる背景を持つ高校生がいます。都内高校対抗にすることで、異なる地域・学校文化・生活実感が、同じテーブルにつきます。

本社会の課題が、最も高密度に集まる都市だから

東京には、教育、福祉、防災、交通、格差、多文化共生、都市開発など、現代日本の主要課題が複雑に重なっています。だからこそ、若者が社会課題を「点」ではなく、「構造」として捉える舞台になります。

04 Our Insight|仮説

選挙を「投票して終わるもの」ではなく、「立候補し、問われ、議論し、政策を通すまでのプロセス」として捉え直す。

構想中のモギ都知事選は、都議会を舞台とする複数日程・学校対抗型のプログラムです。学校単位でチームを組み、都市政策を構想し、模擬選挙の後に、議会を模した討論・一般質問・政策修正・採決までを体験する。「選ばれること」の先にある統治と合意形成のリアルに踏み込みます。

Scale

学校対抗型・複数日程

単一区を超え、東京都全体を舞台に学校単位で政策を競う設計を検討。

Depth

議会プロセスの体験

討論・一般質問・政策修正・採決まで。投票の先の民主主義へ。

Goal

都議会での開催

本物の議場を舞台に、若者が都政を問い直す場の実現を目指す。

05 The Program|9日間の構成(検討中)

9日間で、2つの本番。

モギ都知事選の新規性は、投票で終わらないことです。Day1で都内高校対抗の模擬選挙を行い、1週間の政策精査をはさんで、Day2で議会・質問・答弁・採決までを体験する——「投票のその先の熱狂」に届く構成を検討しています。

Day 1モギ都知事選
模擬選挙プロセス
  • 都内高校対抗
  • 政策立案
  • 公約作成
  • 演説
  • 投票
Interim ─ 1 Week中間期間|政策精査編
  • 与党:実現可能性の検討・答弁準備
  • 野党:公約精査・質問状作成
Day 2議会・議決
本会議シミュレーション
  • 方針演説
  • 代表質問
  • 一般質問
  • 最終演説
  • 公約採決
議場とトロフィー
行政との会議の様子
資料を精査する参加者

※構成・日程・会場は構想段階のものであり、今後の検討・調整により変わる可能性があります。

Next Question

開催の実績ではなく、
参加者と社会にどのような変化を生むのか。

この問いを設計の中心に据え、行政・議会・学校との対話を進めています。共催・協力にご関心のある機関・学校の方は、ぜひご連絡ください。